作文我的老师二年级200字作文42篇

时间:2025-11-30 口才网

她是我们敬爱的班主任张老师，四十二岁，气质优雅。卷曲的秀发垂落肩头，明亮的眼睛透出智慧与温暖，一眼便能感受到她的亲和力与教师风范。

作文我的老师二年级200字作文

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我们班新来了一位老师，她姓池，既是我们的班主任老师又是我们的语文老师。

虽然她是老师，但更像一位大姐姐。她有一头乌黑闪亮的秀发，还戴着一副眼镜。她平时很温和，对我们的学习和生活也很关心，有一次上完大课间，我已经满头大汗了，这时池老师看到我，对我说：“快把汗擦一擦，再把衣服穿上，要不然会着凉的。”这个时候突然一阵风吹过，我感到了一丝凉意，但我的心还是热乎乎的，因为这么小的一件事情池老师都放在心上。她是多么关心和体贴学生呀!不过，在我们犯错误的时候还是会很严厉的批评我们，老师这样做都是为了我们好。

无论池老师怎么变，都是这么和蔼可亲，都是我们的好老师。

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今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了，给董老师说：今天下午第二节课是什么课，董老师问我们说：“下午第二节课课是什么课，大家说：是数学课，那位年轻漂亮的老师说：第二节课我能不能在你们班试讲呢？董老师说：好吧！，我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生，因为：我们班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。

下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室，第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是平均分的意思，还给我们发了一个平均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了，这节课我知道了平均分就是每份分得一样多，这节有趣的课还真好玩。

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老师，是一个打开我知识和心灵窗户的人，他们教会我们怎么做人，这学期，我认识了一位老师，他幽默，我的老师。风趣，他和蔼可亲，他博览群书，这就是我们的数学老师——方老师。

方老师高个子，小平头，眼睛炯炯有神，在高高的鼻梁上，架着一副蓝色的眼镜，让人感觉他博览群书。

方老师上课时活灵活现。

还记得，在上点动成线，线动成面这课是，方老师怕我们不理解，还拿了一条绳摇了摇，做了样子给我们看，在方老师做这个动作时，全班是一阵欢笑，大家都在议论这个动作，有的说：“这个动作就像马戏团里的小丑。”有的说：“这个动作和那在拉面的老板一样。”大家议论纷纷。这不做不知道一做吓一跳，原来不明白为什么点动成线，线动成面的同学看了老师的动作后，都明白了，这真是太神奇了。在上展开与折叠这课时，方老师还教了我们一首诗：“中间四个面，上下各个面，中间三个面，一二隔河见，中间两个面，楼梯天天见……这样简单又有趣的诗我又怎么能忘记呢？还有一次我们在听方老师讲评作业时，一道选择题应选择“B”的，可是老师却说什么“boy”这可是丈二的.和尚——摸不着头脑。后来找老师一问，才知道“boy”就是“B”的意思，而“dog”就是“D”的意思，从而可以看出，方老师是多么的幽默、风趣。

下课时，方老师也是和蔼可亲，上一次，有一位同学一道数学题不会做，跑去问方老师，方老师看了，对他笑了笑，先是表扬他有问题会问老师，然后就开始眉飞色舞的解释这道题，他先是抓住重点问那位同学，然后在细细的讲解。时间一分一秒过去，可方老师脸上没有不耐烦的表情。离放学的时间已经很久了，方老师终于让那位同学明白了为什么这样做。可以看出方老师是一个多么尽职尽业的老师呀！

这就是我们的方老师，上课时是我们的老师，下课时我们的好伙伴。

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我的老师——钟老师，瘦瘦的，很苗条。她有着乌黑乌黑的短发，小小的鼻梁上架着一副圆眼镜，脸上经常挂着一丝微笑，让人觉得很亲切。

钟老师不仅看起来亲切，还会变魔法呢!她有时候很温柔，上课时，有的同学没坐端正，只见老师走过去，我心里想：完蛋了，这个同学要挨骂啦。而老师却只是弯下腰，轻轻地说：“下次要坐端正哦!”有时候老师也很严厉。有一个同学课堂作业没写完，老师脸上的笑容顿时消失了，拉下脸来说：“你课堂作业没写完，罚抄10遍。”那时老师看起来很严厉。不过我也知道老师的温柔是一种爱，严厉更是一股鞭策我们前行的力量。

钟老师还很会朗诵课文。第一天上课时，当她读《大青树下的小学》时，我仿佛看到了那所大青树下的`学校，听到了同学们下课后的欢声笑语中……老师读的真让人陶醉呀!

钟老师更是一位很负责任的老师。她每天早上早早到校，下午也很晚到家，每天晚上都听我们朗诵并统计。她一条一条听，不知花了多少宝贵的时间啊!

我喜欢会变魔法又亲切负责的钟老师!

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她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的.声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，立刻就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：“加油啊！别紧张！”这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：“这次表演可真棒，下次继续努力！”听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑！我最敬佩的人——谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是——职责心。

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我最喜欢的老师是我的数学老师——黄老师。她有一头粟色的短发，短发尾稍有点卷儿，一张鹅蛋脸，尖尖的`下巴，脸白白净净，脸颊呈粉红色，眼睛像一颗杏仁，柳叶眉弯弯的，细细的，鼻梁稍稍有些高。

我很喜欢上黄老师的数学课。她的课堂非常安静，没有一丝杂音，只有黄老师那洪亮而清脆悦耳的声音。她总喜欢穿着紫色或蓝色的衣服来给我们上课。她从来不在课堂上点名批评开小差的同学或是讲话的同学，会在下课时找那些同学谈一谈。

有一次，身着紫色长裙、深紫色披肩的黄老师走进教室来给我们上课。但我却开小差了，在桌子上乱涂乱画，没有好好听黄老师讲课，黄老师发现了，点我起来回答问题。我没听见黄老师刚刚讲的什么，便什么也答不上来。

下课了，黄老师把我叫到教室门口，语重心长、和蔼可亲地对我说：“你以后上课要好好听讲，开小差怎么行呢？像你这样的好学生，以后再也不能不认真听讲，听见了没有？”

“黄老师，对不起，我以后一定会好好地认真听讲，不辜负您对我的期待，不让您失望。”我惭愧地低下了头，承认错误。

黄老师摸了摸我的头，让我回了座位。

回了家，我又写作业时，一不小心，又开了小差，脑海里却不断回荡着黄老师和我的对话。

老师，是一个可敬的职业！

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到现在，我还是会经常想起她，她是我在南源口中心小学念书时教过我数学的汪老师。她中等身材，小小的眼睛，扁扁的鼻子。短短的头发。给我们讲课时说一口流利的普通话。

那时，我才刚上一年级。老师讲课，我认真听，几个星期后，成绩优异的我没有错过一道题。可是......

有一次，我做好作业后交给老师。过了一会儿，老师突然叫到我的名字，我惊出一身冷汗。因为全对的`人是不会叫到名字的。我迈着沉重的脚步走到老师跟前，心想：老师会生气吗？没想到，老师用亲切的语言指出我错的地方，我还没反应过来，不知道会不会。于是，我摇摇头，老师又讲了一遍。这回我听懂了。于是拿回订正起来。

在学习上，老师悉心教导我；在生活上老师无微不至地关心我。

一天，老师讲课时，我有点头晕，我的同桌对老师说：“雪清头晕”。老师走过来，一摸我的额头。“啊！好烫啊”老师叫起来。她忙叫另一位老师来看班，然后就背着我一步步走向医院。到了医院，经检查，原来我发了高烧，需要打针。我是最怕痛的了，说什么都不想打。汪老师跑到外面买了山楂片。我是最喜欢吃山楂片的了，为了山楂片，我只好忍着痛，打好针后，我得到一包山楂片，就吃了起来，老师看我吃得津津有味，脸上露出了微笑。

我特别感谢汪老师对我的爱护，我是永远不会忘记的。在教师节即将来临之际，祝汪老师节日快乐！祝所有的老师节日快乐！

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仙人掌是植物，怎么会是我们老师呢？你可能不知道，仙人掌的精神值得学习。

去年我们家搬了新房，房子里的“味道”非常棒。我妈妈专门买了一盆仙人掌来清新房子里的空气。

仙人掌的样子很丑，身上长满了刺，很可怕。我忽略了。

有一天去阳台打伞，不小心碰到仙人掌的刺，哭了。这时脑子里闪过一个念头：这个丑家伙肯定死了，五个月没浇水了。死了怎么办？总之放在这里会碍事。我定睛一看，仙人掌还在，叶儿是绿色的，仍然充满活力。这一刻我惊呆了，它的生命力怎么会这么顽强！我怀疑有人给它浇水了。我问了全家，他们都一起摇头。哦，我的上帝！这不可能是真的。不敢相信自己的眼睛。一棵小植物有如此顽强的生命力！

经过这件事，我不敢轻视仙人掌。有一次，在阳台上玩的时候，不小心把仙人掌从栅栏上撞了下来。我震惊了。良久，我才回过神来，心想：这下好玩了。我从这么高的.栅栏上摔下来，一定是摔得粉碎。我戴上手套，小心翼翼的把他抱起来放在花盆里，然后就不管了。有一次，我做完作业，去阳台看仙人掌。“这个.这，没门！”我吓坏了。为什么这么顽强？它不像花一样柔软，也不像其他植物一样艳丽。我爱你！

啊！仙人掌，你卑微，你顽强，你默默为人们奉献，仙人掌，你是我的老师。

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我的学校里有语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师。其中我喜欢语文老师。

语文老师是苹果脸，双眼皮。她喜欢梳马尾辫，走路的时候辫子一跳一跳的，好看极了。

我的语文老师脾气特别好。有，有好几个同学都没有写完作业，她就压作文着火气地说：“你们这次没写完作业我原谅你们，下你们还没写完作业的话，你们就出去站着。”

我们的老师不但脾气好，讲课也讲的好。每次讲课的时候，她都会给我们看图片和视频。同学们都目不转睛地看着老师讲课。

你们喜欢我的老师吗？

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从一年级开始就有很多课，有语文、数学、音乐、体育、美术、选修课，不过我喜欢的是语文课，因为我喜欢语文老师曹老师，她还是我们的班主任。我到二年级还是喜欢她。

曹老师有一双大大的、炯炯有神的眼睛，很漂亮。她总是笑眯眯的。每次上课曹老师都讲得很清楚，还很有趣，我们都爱认真地听她上课。她还懂得很多，能回答我们提出的各种各样的问题。

我喜欢曹老师给我们玩抽奖的游戏，表现好的小朋友可以到曹老师那里抽奖，奖品有：会发亮的笔、彩色刮画纸、当值日班长……抽到哪一样我都很高兴。

曹老师很温和，只有我们不乖的时候才表现出生气的样子，所以，我都要乖乖的，因为我非常喜欢看她笑眯眯的样子。

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乌黑柔顺的秀发披在肩上，显得落落大方。圆圆的脸上柳叶细眉，高高的鼻梁上还戴着一副眼镜，这显得张老师知识渊博，才学很高。

张老师还是个很和蔼可亲的人。有自习课，小东东在认真的写作业，写着写着他遇到了一道难题。小东东忍不住皱起眉头，用手挠了挠脑袋，心想：这题怎么做呢？这时张老师走了过来柔声细语的对他说：“认真思考，你会想出思路的。”小东东听了老师的鼓励，继续认真的思考了。不一会儿他就写出了答案。

同学们都很喜欢张老师，因为她不但美丽温柔，而且很和蔼可亲。

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我心目中的好老师是一位既漂亮又自信的老师，她举止优雅，和蔼可亲，而且知识渊博。

上课时她总是耐心又详细地讲解每一道课题，有时还会给我们讲一些与课文有关的有趣故事，要求我们在课余时间多看课外书，丰富知识，提高写作水平。

下课了，她就是我们心中亲密无间的好朋友，常常带我们一起玩游戏。

这就是我心目中好老师，她就像一艘小船，用双桨把一批批学生送往知识的'彼岸。

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我们的语文老师姓赵，我们都叫她赵老师，她长着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下长着一双明亮的.眼睛，不太高的鼻梁上戴着一副眼镜，身穿一条裙子。

赵老师不仅关心我们的学习，还关心我们的健康，上一次下雨了，我们想出去玩儿，她说：“外面在下雨，如果你们出去，雨会淋着你们的，你们会感冒的。”我们听了赵老师的话，回到了教室里。

这就是我心目中的老师。

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我最尊敬的毅位老师是我们的班主任张老师。他胖乎乎的，长着白里透红的脸蛋，大大的脸瓜上有几根黑油油的头发，盖在他那又宽又高的额头上方。

那两道淡淡的短短的小眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，这双眼睛转来转去的.，似乎会说话，他的大眼睛下有一个微微上翘的鼻子。这就是我的老师！

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我的老师是刘小姐。她很聪明。她有明亮的眼睛和健谈的嘴。我很喜欢她。

有一次数学考了76分，很难过。刘老师来找我说：“你这次没考好，下次加油。不要气馁。”我感动得流下了眼泪。

有一次下课，一个同学伤害了我。我哭了，老师听到哭声说：“你不能打。学生之间要互相关心。”

现在，我要感谢我的班主任刘老师，——，每天都在教育我们。我要感谢你给了我快乐、知识和关怀。我爱你的老师，我将永远爱你。

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他长着一双又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一张小嘴巴。

虽然他三十几岁了，但他的下巴还是只有零星般的胡子。他还戴着一头乌黑的头发，他经常留着一头打理过的刘海。他胖胖的，脸上的肉总是垂了下来，老师们总说我这么胖是尽得他的真传。

我来他班上一个学期不到。刚开始我有些紧张，不敢举手发言，一点气也不敢出。而他倒是看出了我的.局促，第三节课时就把我叫了起来。他把双手靠在背后，看了我好久，最后叫我起来，“王晨韬，我问你，男生一般都写什么类型的小说呢？”

“男生么，无非就是冒险类的小说之类的。”我站起来，回答道。

“冒险类！对，没错。”他挥了挥手，示意我坐下，我虽然还是有些紧张，但经过了这件事，还是让我好了许多。

我希望刨冰老师能够把肥减下来，这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。

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我的老师戴着一副眼镜，慈眉善目，很善解人意，我们同学很喜欢她。

记得有一次，我忘带了一把剪刀，老师没有说我反而向我问了情况后，把她的给了我。我回到教室后，同桌笑着说：＂被老师骂了吧？你真可怜。＂＂才没你说的那么严重！看！＂

我把剪刀给她看，＂如假包换，老师给的！＂说完。我又做起作业来。＂玲玲＂我们上起了语文课，当老师让我们拿出剪刀时大家很奇怪，老师没有剪刀（注：老师把她的'剪刀给了我）。但我听的很认真。下课后，我把剪刀还给了老师。这就是我的老师，我敬佩她，我歌赞她。

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我的老师是李老师，她有一头乌黑的'头发，亮晶晶的眼睛像两颗明亮的珍珠，还有一个高鼻梁，中等身材，衣着整洁又好看。脸上总是带着笑容。

老师抱着受伤的同学去医务室，比如：有一次，我们班最胖――彭俊熙一不小心脚被扭到了，李老师赶紧跑过来抱上彭俊熙。快速地跑到医务室，现在我还在想这事情，那次老师怎么会有这么大的力气能抱起我们班最肥的同学？那次老师真像个大力士！

老师除了乐于助人，批改作业也很认真。有一次老师教我们如何订正练习册，我便举手说：“老师，这里有一个地方改错了，可以帮我一下吗？”说完，老师快速地走了过来，帮我改正后就开始上课了。

李老师真是乐于助人又认真。

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我们班的美术老师姓张，她很关心别人，所以大家都特别喜欢她．她的头发很长，乌黑发亮．瓜子脸上长着一对如同黑珍珠般的大眼睛，炯炯有神．鼻子下面长着一张樱桃小嘴．嘴角边还常常挂着迷人的微笑，两个可爱的'小酒窝，总是在两颊旁快乐的打着转儿．张老师很温柔，很关心同学们．因此，同学们都把她当作自己的知心朋友。

张老师对我们特别关心记得是在周六的一下午，张老师得知"东方儿童＂节目组的人要到我们学校拍节目，她十分高兴。

于是，召集同学画布画，我也被选中。下午２：３０我们班放学了。我兴奋地奔进了美术室，只见几个同学已经开始构图了。我忙动起手来．时间不知不觉地溜走了，一会儿工夫就过了三个小时了。６：００我终于画好了。突然，天空骤变，乌云密布，倾盆大雨直泻而下．这时，美术室里只有我和张老师两个人了。张老师把灯关了。她望着倾盆大雨低头问我：你带伞了吗？＂我摇了摇头。她说：＂那我送你回家吧！＂我没有应声。张老师带我到门房，可伞都被借光了。我望了望老师，说:"老师您别送我了，我自己回家就行了."老师拍了拍我的肩,说:"这怎么行呢?外面下着这么大的雨,你会感冒的。况且你也是为了学校才留到这么晚的呀!"说完，老师脱下了她的外衣披在我的头上，外面还罩上了一个塑料袋.就这样张老师带着我走在回家的路上.我看看张老师被雨淋湿的衣裤,眼睛湿润了……"终于到家了.!"我欢呼着进了家门。我一边跑一边喊着:"老师，您快进屋里暖和暖和吧!"我回到家，拿了一把伞出来接老师，可却只看见她那在瓢泼大雨中逐渐消失的背影……

张老师真是一位关心学生的好老师，好园丁!

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在小学六年的时光里，有许许多多的老师给予了我慈母般的关怀和严厉的教导。其中简老师，在我心里是很难忘记的。

他，中等身材，五十来岁，有丰富的教学经验和一颗关心同学的美好心灵。

简老师刚接手我们这个班时，我们班级纪律很乱，可他作为班主任和男人的威严强势镇压住我们，还留下了一些成绩差的`同学补课。我们班的成绩稳中有升。

记得有一天，简老师当着全班的面宣布：“周熙智，今天放学留下来，到教室等我。”我和全班同学都非常惊讶，心想：不应该呀，我的数学水平是中上，总体成绩也不错，为什么会留堂呢？

放学了，简老师把我叫到办公室，有几个我很要好的同学也在办公室前等我。简老师板着面孔，一本正经地对我说：“熙智，你数学成绩很好，知道为什么我要叫你来吗？因为你有一个最大的毛病——粗心。”话音刚落，他拿起刚考不久的数学试卷。我惊讶地睁大了眼睛，成绩是99.5分，而且错的是一道简单的口算题。简老师说：“这道题你完全有能力做对，这0.5分也会拉低平均分。我希望你以后不要犯这种错误。”我使劲点了点头。老师就让我回家了。我满脸通红地走出办公室，而对同学们的种种疑问，我都不好意思回答了。

简老师不仅是位教学严苛的老师，还是一位关心学生的老师。

记得有一天，我们班的一位同学在大课间时，不小心扭到了脚。简老师立马把那位同学背到办公室去，找到药给同学贴上。我们几个帮忙的也非常感动。过了几日，简老师不断地询问同学伤好了吗？还痛不痛？我们都对这个好老师表达感谢。

这就是我们的简老师，虽然他在六年级转走了，但我们依然非常敬佩他。

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秋天到了，树叶刷刷拉拉的从树上掉落，我慢慢的捡起一片树叶，看着树叶上模糊的纹路，莫名的地想起了我的老师，她现在应该在教一个新的班级了吧！但现在想起来，就好像回到了从前了。

以前老师总会“嘻嘻”的笑，笑得眼都眯成一条线，我们都特别喜欢老师的笑声。老师有一个可爱的孩子，有一次老师把他带到了学校来，孩子的那模模糊糊的声音把全班都逗乐了，老师笑得最厉害了，在她的脸上根本找不出老师的眼睛。

但在日本的那次地震后老师很久都没有那么快乐的笑过了，大家都觉得很奇怪——一直爱笑的老师怎么变的那么憔悴了呢？

这个疑问直到一天后才解开。

那天，老师带着憔悴的神色来到了教室，僵硬上完一节课，忍耐了许久的老师终于爆发了老师很没有形象地坐在地上，抱头痛哭。

迷惑了大家很久的问题终于解开了，原来老师的弟弟在日本做留学生，那次地震又很剧烈，而且老师的弟弟到现在为止都没有打电话回来，生死不明，所以老师才会那么伤心，那么憔悴。

两天过后，老师又变成了那个爱笑的老师，大家都知道了一个好消息：老师的弟弟平安无事，只因为一些事情而耽搁了回家报平安。

老师知道了这个消息，不知道有多高兴了，又恢复了快乐的.心情了。

一年后，我们小学毕业了，老师也融入了我们的生活之中，小学毕业，对一个已经将老师融入生活之中的孩子来说，是多么可怕。

离开的时候，爱笑的老师变得泪流满面，在那被泪水占据的眼睛里，流露出不舍。是呀！老师在这六年里，早以把我们当做了她的儿女了。秋天不止是代表丰收，还代表一个孩子思念老师的感情。

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记得小学四年级时，学校里新来了四位年轻貌美的女老师，很幸运我们班也分到了一位，怀念我的老师。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸，虽然我不知道她的性格如何，但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜，梳着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤，配着白色的'运动鞋和白色的衬衫。

她的课讲得很好，通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏，一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫，额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧，她的课同学们都听得津津有味，都显得聚精会神。

她不仅课讲得好，而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子，总爱惹事生非。一次，他又惹祸了，由于我没有目睹他惹事的经过，所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文，而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样，不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课，后来那个同学哭了。老师见状，似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时，教室里静极了，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说：“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻，我从她的眼神中看到了焦急与无奈。

说也奇怪，从那以后，那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过，没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。

是啊，人们都说，老师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗？

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我的语文老师教我快一年了，印象中她不仅幽默风趣，让枯燥的课堂变得生动有趣，而且她还关心同学，让同学感受到妈妈般的温暖。

这不周四，宋泉江、孙德逸因为作业没完成，中午被老师留在学校写，老师也陪着他们在批作业。

午饭的时间到了，我们都下去吃饭，教室里只剩下王老师和他们俩。我吃完饭回到教室时，他们俩的作业也差不多写完了，这时，我看到老师从自己兜里拿出十块钱，让宋怡涵和蔡静静去买了面包、牛奶给他们俩吃。接过面包和牛奶那一刹间，宋泉江、孙德逸低下了头。

我觉得他们以后肯定都能按时完成老师布置的作业。

瞧，这就是我的语文老师，一位像妈妈的老师！

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我有一位非常好的语文老师，高高的，戴一副眼镜，乌黑的头发。

高心时，脸上总洋溢着笑容。生气时你会觉的她很凶，让你感到害怕。我喜欢杨老师，喜欢看到她笑的样子，多么温柔啊。

我犯错误时，有老师您的教诲。我最怕你生气了，一副苦瓜脸，我看着就难受，我们班也确实不懂事，总惹您生气。

我的语文老师，您时常温柔，时常凶，我真不知道您到底是哪一种呢？我只知道你不是真的讨厌我们，而是喜欢我们对吧?我上课时总不喜欢举手，当我想起你那笑容，便充满了信心，就想你经常说要我们知道三个字：我能行！

六年级的我将要毕业，我一定会用最好的成绩当做礼物送给您—我的语文老师。

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我的语文老师——郑丽娜

我的语文老师是郑丽娜。她年轻，中等身材，身材匀称。她有一张自信的大眼睛脸。她有时在课堂上戴一副眼镜在她高高的鼻梁上。她看起来像一个有学问的人。说话态度和蔼可亲，黑色披肩长发，散发着青春活力。

郑先生非常喜欢我们的学习。有一次我和几个同学在作业上犯了几个错误，就把我们几个同学叫进办公室改正。我一进办公室，就看到其他老师在吃午饭。只有郑老师，你饿着肚子给我们批改修改过的作业，让我很感动！

你，郑老师——，就是这样一个可亲可敬的老师！

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我的语文老师姓付，头发很短，高高的鼻梁，很漂亮。

付老师教我们语文，她讲课声动，声音清脆，我常被她的课所吸引。在课堂上，付老师不但教会我们写作文。鼓励我们努力学习，打好小学的基础，取得一个好成绩。

有一次，老师教我们《秋天的雨》这一课，我想发言，可老师没有提问我。突然，老师让我发言，可她又说：“你发言有很多次，把机会留给别人吧。”我心里想：老师会不会永远都不提问我呢？我一直想不明白。可是老师依然每次上课都提问我。我知道：一节课不能只提问我一个人，要每人都提问。

我的语文老师，非常好，就像我们的亲妈妈一样，她教会了我们很多知识，还教会了我们一种快乐，我多想喊她一声“妈妈”。

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丁老师是我的作文老师，他的教学方法很好，我的作文的水平也提高的很快。他的头发短短的，还带着一个眼镜。

丁老师上课时很幽默，在说枯燥的知识点的时候，总是能突然说出一个笑话，打一个趣，让我们哄堂大笑，使课堂气氛一下子欢快了起来，而我们又能高效地明白知识。

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虽然课堂比较欢快，但课堂纪律也不会太差，一是同学也不愿破坏这美好的课堂，二是丁老师也会让调皮的同学罚站。

这个学期，丁老师为我们制作了一本笔记本。他先讲一些小故事，来说出故事中的知识点，并让我们记。这样我们既可以防止上课分神，也可以让我们多一个课后复习的机会。说完小故事后，丁老师就会出一个题，让我们写一篇作文。写完了作文，他还会批改我们的作文，指出我们作文中的错误和不妥之处。

丁老师既幽默又负责任，我很喜欢上他的作文课。

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我的老师认真负责，知识渊博，是一位学识渊博的好老师。

尽管这位老师有严格的课堂纪律，但他很有同情心。他经常在课堂上讲一些小故事，这使我们发笑。在过去的四年里，老师们对我们一直很细心。事实上，我们也明白，教师就像辛勤的园丁，培育了祖国的花朵。老师们想要点燃的蜡烛点燃了自己，照亮了他人。教师就像一颗启蒙之星，照亮我们的成长道路。老师像火炬，点燃了我们求知的火焰；老师像春雨，默默滋润着我们的心灵。我们也明白，正是老师们的真挚教诲引导我们找到智慧的钥匙，让我们走进知识的殿堂，他们和谐的微笑打开了我们的心扉，鼓舞了我们的心灵。老师所做的一切都是为了我们。教师的无私奉献要求我们每个人都要学习。

诚恳亲切地引导孩子们，春雨无声地滋润着万物。书山为第一个身体开辟了道路，学习的海洋是一道亮光。对雕刻和修行没有感激之情。祝老师身体健康，桃李芬芳四海。

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多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？

我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？

我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。

经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”

⬢ 作文我的老师二年级200字作文

我们班教科学的林老师性格就像变化莫测大自然，你一定会问为什么这么说，这是因为林老师时而高兴、时而生气、时而热情、时而冷淡、性格非常奇怪，所以我就把林老师的性格比作大自然，不信的话你就继续看下去吧！

林老师相貌非常普通，唯一的特点就是他那浓密的粗眉毛，特别是林老师生气时眉毛更加有特点，林老师在生气的时候眉毛会拧在一起，都要拧成一段很粗的绳子了。林老师性格最突出的时候是在上课的时候；上课了，林老师面挂笑容进到教室里，这时林老师非常开心，内心就像一个晴朗的太阳；如果林老师看见很多人没带书，一场“大暴雨”就要来临了，只见林老师的笑容渐渐不见了，取而代之的是林老师眉毛拧在一起怒目圆睁的表情，而且林老师脸上也有着大暴雨来临前，像乌云一样的黑压压的表情，只有林老师气消了一点，才会继续上课。

这就是林老师，虽然他性格古怪，但是我们喜欢的就是林老师这种性格。

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我的启蒙老师是韩老师，她有一头长长的卷发，白白的皮肤和一双会说话的眼睛，带着一副眼镜。上课时一有人说话，立刻就会被韩老师那犀利的眼睛发现了。韩老师有一口洁白的牙齿，她十分爱笑，一笑就露出洁白的'牙齿，美丽极了！

我们每次表现好时，她就笑眯眯的，像个大晴天，当我们表现不好时，她的脸就阴沉沉的，像个大阴天。

上课时韩老师虽然很严厉，但是下课后，韩老师却是我们的好朋友。韩老师经常和我们玩“老鹰抓小鸡”“贴烧饼”等游戏，我们玩得不亦乐乎。有时我觉得韩老师又像我妈妈一样。记得一次我不小心摔倒，脚扭伤了，韩老师特意让我不要去上体育课，在教室休息。

我最爱上语文课了，因为一上语文课，我就觉得自己是一条快乐的小鱼，和老师在知识的海洋里游来游去。我爱我的老师！

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如今的我们，从一年级就开始教我们的您，就要看着我们毕业于小学了，我们还真有点舍不得，虽然您对我们很严厉，但是我们依然感激您，因为您教会了我们做人的道理，让我们受到了启发。

明年我们就要离您而去了，真的很舍不得，因为您是我们的老师，让我们感到温暖，让我们改掉了很多坏毛病，学会了知识，让自己能够管好自己，我们真诚的给您说一声“老师好”这是最后一次说老师好了，因为以后再也没有机会说了，因为我们就要毕业了，就要离您而去了，我们对您的感情很深，让我们感到无比的'舍不得。

老师，我要对您说“老师好！”这是最后一次了。

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我的语文老师是一位漂亮的女老师，她有一双会说话的.眼睛。她鼻子下面有个小小的嘴巴，她的头发长得乌黑靓丽扎着一个马尾辫，看起来可精神了！

我说她有一双会说话的眼睛，是因为我只要看到她的眼神就知道我哪里做得不好。当我上课不认真听讲时，她会用严厉的眼神看着我，仿佛在对我说：“上课要认真听讲呦。”当我考试成绩不理想时，她会用愤怒的眼神看着我，好像在对我说：“怎么才考了这么点分数呢？下次要努力呀。”

这就是我的语文老师，一位漂亮的有一双会说话的眼睛的好老师。

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我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子，头发长长的，都到腰间了。她很有学问，什么知识都知道，我们可佩服她了，老师高兴的时间总是一脸亲切的笑容，可是她生气的时候我不敢看她，我只是低着头看地板。我想：我是这个班里的一员，以后要严格要求自己；上课时积极动脑，大胆发言，不懂就问。让老师天天都高高兴兴的.给我们上课。

我爱我的语文老师。

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真糟糕，我们今年换了一位新语文老师，这位杨老师和以往的语文老师不一样，四十几岁的样子，花白头发，高高的个子，样子不算讨厌，就是脾气有点古怪。

上第一节语文课，老师竟然让我们读课文后自己提问题，自己解决问题，这可难坏了我们。我们那会提问呀，我们习惯了老师提问，我们回答。大家一时不知所措，有几个胆大点的同学试着提了几个问题，杨老师立即大加表扬，这一下同学们劲头可高了，争着提问。老师把一些和本课有关的问题写在黑板上，让同学们自己解决，也可以讨论解决。我第一次体会到自己提问，自己解决问题的快乐。

杨老师的古怪不仅仅表现在课堂上，平时他很少正面回答我们提出的问题，总是喜欢说“再想想吧”、“应该怎么办呢”、“可以讨论一下”这些话来应付我们。可是说来也真怪，同学们还是喜欢问他，虽然他很少告诉我们答案，可是问题答案也大都自己解决了。

慢慢的，我们大家还有点喜欢这位怪老师呢！

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她长着不高的个子，一头乌黑浓密的长发总是披散着，走起路来飘飘扬扬的，美丽极了！一双敏锐、会“杀人”的眼睛忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋白里泛红，再加上那高高的鼻梁，显得更漂亮了。她就是我无比敬佩的语文老师——孟老师。

孟老师的性格不是很外向，但她的爱好可是很“外向”的。孟老师从二年级开始教我们，她不止一次说要和我们一起去旅游呢！孟老师上课时很有精神，声音也很洪亮，只要她一吼，便像是风雨交加电闪雷鸣了。凡是被那“闪电”劈中的同学，都会出一身冷汗，因为会有一份怎么想也想不到的“惊喜”等待着他们。

孟老师有双会“杀人”的眼睛。记得有一次，有人上课时说话，孟老师两眼睁得大大的，一直瞪着那个同学，那同学马上坐好，还偷偷看了老师一下。经历了老师那“杀人”的目光，从此以后他再也不敢上课说话了。

孟老师虽然在学习上对我们要求很严格，但生活上却对我们很关心。有一次，一位同学吐了，孟老师就赶紧为她打扫干净，还给那位同学的家长打了电话，让她去医院看病，并叮嘱家长一定要把病看好，身体最重要。

还有一次，一位同学肚子疼，孟老师就让他在桌子上趴一会儿，下课多注意休息，又端来水给他喝。

孟老师就像我们的妈妈一样关心着我们每一个人，我们都很喜欢她，尊敬她。

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到目前为止，教过我的老师不下几十位，给我留下印象最深的还是我的班主任老师！

她长相很平常，穿着也很普通，如果不是站在讲台上，你一定不会认定她就是老师，因为她没有老师的范儿。

想起老师刚带我们班的时候，为了同学们在计算方面有长足的长进，就利用每天的早自习时间，带我们进行计算，经过一段时间的努力，同学们在计算的`准确性提高了，体现在学校的速算考试中我们班的成绩名列前茅。

老师不仅抓教学有一套，对我们班的每一个同学都视如己出。班级中有一个家庭困难的孩子，老师不仅关心她的学习，在生活上也是无微不至的照顾，给她买过衣服，文具，有一次，老师看到她的牙齿发黄，二话没说，给她买了全套的牙具，还叮嘱她按时刷牙。还号召全班的同学献出爱心，大家给她捐钱买了过冬的羽绒服，使她即使在冬天也感觉不到寒冷。

老师最喜欢做的一件事情就是看着我们这些“小馋猫”分享她的礼物。圣诞节、教师节等节日，总有同学们给老师带来礼物，这时，老师会亲自操刀，把苹果啊，等可以切开吃的水鬼分享给大家，看着我们津津有味的品尝老师的礼物，她特别的开心，还戏称我们为苹果班！我们吃在嘴里，美在心里。

老师经常说这样一句话：遇到了，就一定要珍惜！是啊，我真的很爱很爱我的老师！

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如果说奶茶，我就想到了珍珠，一想到珍珠，我的脑子就不由自主地蹦出了一个名字，名叫珍珠奶茶，她是我培训班的语文老师，是她让我对语文从讨厌到了喜爱。

奶茶老师有一头浓密的头发，又长又细，好看极了!无论是哪个女生的头发也超不过她，这飞发直下三千尺的头发呀，没有最长只有更长。老师总爱穿黑白相间的格子裙，我觉得这样更符合她雷厉风行的气质。

我们老师的性格也是变化多端的哟。上课时老师总是滔滔不绝，胜似一场无法停歇的风暴，让同学们吓得瑟瑟发抖。上课时，每每讲到高潮的时候，她总会用手摆个切菜的动作，而且越切越快，有时忘了台词，还偷偷的看自己是否讲对了，当我们发现后纷纷发出了各种笑，有捧腹大笑的，有相视而笑的，这时老师的脸都红到了耳根子，都不知该如何是好。

而下课时就全然不同了，老师突然变得像春天里温暖的春风。老师的表情也由严厉到了和蔼，让我的心情顿时如释重负，这样的老师更似我的母亲。老师也待我们像亲生的子女一般，会给我们发许许多多的奖励，有玩具有零食有水果应有尽有，老师还说只要我们表现好，可以给我们每人奖励一杯珍珠奶茶。我们高兴得都要跳起来了。

这就是我的老师，学习上严格要求，生活中无时无刻关心爱护我们，让我们快乐成长，让我们度过了一个愉快的童年。

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“美女老师”这个称号就非我的数学老师王老师莫属了。

王老师个子不高也不矮，乌黑乌黑的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，看上去很美丽。

王老师课上的很精彩，我原先听到上数学课头就大，可自从王老师教过以后，我现在不讨厌数学了，反而很喜欢数学。在我们表现好的时候，王老师就会给我们讲几个笑话，有时候还会放个动画片看看。

有，上公开课时，我们表现很好，积极举手发言，王老师见了就大发慈悲，去小店买了一大箱冰棒。但这冰棒也不是随便发的，王老师问：“有没有人不能吃的？”因为王老师生怕有人吃了以后会肚子疼。

这就是我的数学老师王老师，你们喜欢吗？　

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我的声乐老师姓赵，她长着一双圆溜溜的大眼睛，一张适合唱歌的大嘴巴，留着一头齐耳的短发，性格比较直爽，教学是很严格的，但有时也非常温柔。

每次唱歌的时候，每一句话每一个字她都有要求，记得有学音阶，因为音阶是越唱越高的，后因为没有掌握要领唱不上去了，总是躲这个高音，她提醒了好多次可我还是做不到，后她无可奈何又有点生气，直接用手拍了拍我的肚子和嘴巴，很凶的说：“躲什么躲啊？只要用好这两点就不可能唱不上去。”我一下想哭了，眼圈红了，偷偷看看赵老师，只见她的眼里又充满了怜爱。

还记得有我生病了，因为要参加比赛，于是她打来电话用温柔无比的声音来给我加油说：“洪汪玥加油！老师相信你一定是棒的。”我听了这句话后就像没气的球打上了气，又充满了力量和信心。

赵老师您的每严格，每温柔，每一个眼神都让我在成长。我喜欢您，也谢谢您！

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我喜欢我们的语文老师——陈老师。陈老师长着一头黑黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗条，她总是穿着漂亮的裙子，很好看。

陈老师上课很认真，每一课的课文都给我们讲的很仔细，如果我们有什么不懂的，陈老师就会给我们解答。陈老师经常会让我回答问题，虽然我不常举手，回答错了，她也没有批评我，而是鼓励我。陈老师对我很好，我一年级的时候身体不太好，经常请假，陈老师就很照顾我，经常关心我的身体情况，还鼓励我要多吃东西甚至有的时候会亲自监督我把水果吃完。陈老师还给我买书，送我本子等。要求我多看有益的课外书，多学知识。

陈老师喜欢旅游，我总能从爸爸妈妈的手机微信上看到陈老师好多旅游时拍的优美风景照片和五颜六色的花花草草，每当看到这些照片时，我就想我一定要锻炼好身体，多吃饭，我也要跟陈老师一样去看看祖国的大好河山。

陈老师长得很美，心灵更美，所以我喜欢陈老师。　